走進(jìn)位于武漢市漢陽區(qū)的橋梁博物館序廳，映入眼簾的是一幅大型浮雕墻面。滾滾江海煙波浩渺，江面千帆競(jìng)發(fā)，山路逶迤如龍，一座座高鐵橋梁通江達(dá)海，一輛輛列車穿山破霧，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化檢索機(jī)器人優(yōu)雅爬升……

橋梁博物館是一張璀璨的名片——開館以來，博物館線下共接待了來自70多個(gè)國家的35萬多名觀眾，線上“云游”參觀者也突破了900萬人次，影響力和知名度逐年提升。

日前，科技部、中央宣傳部、中國科協(xié)發(fā)布了《關(guān)于表彰全國科普工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的決定》，決定對(duì)2020年以來在科普工作中作出突出貢獻(xiàn)的195個(gè)單位及302名個(gè)人進(jìn)行表彰。橋梁博物館榮獲“全國科普先進(jìn)集體”稱號(hào)，這一榮譽(yù)是對(duì)橋梁博物館長(zhǎng)期以來科普教育工作的高度認(rèn)可。作為文化傳播平臺(tái)的橋梁博物館，自開館以來通過一場(chǎng)場(chǎng)深入透徹的“橋梁大講堂”，一次次鮮活生動(dòng)的互動(dòng)交流，掀起了一陣陣全民“識(shí)橋、研橋、愛橋”的熱潮。

初心永駐 薪火相傳賡續(xù)華章

文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視文物工作，指引廣大文物工作者守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，不斷強(qiáng)化文物工作的實(shí)證史證作用和宣傳教育功能。

橋梁博物館由建橋國家隊(duì)中鐵大橋局創(chuàng)建，是運(yùn)用現(xiàn)代化博物館理念建設(shè)的國內(nèi)首家綜合性橋梁博物館，以“天塹變通途——古今中外話橋梁”為主題，自2019年5月18日開館以來，以建設(shè)培育科學(xué)精神和科學(xué)家精神的教育陣地為主旨，從科技創(chuàng)新的角度，站在國家和行業(yè)的高度，將橋梁科技發(fā)展放在歷史的、現(xiàn)實(shí)的、中國的、世界的大環(huán)境、大背景中去展示和呈現(xiàn)。

橋梁博物館館長(zhǎng)成莉玲回憶，博物館在建設(shè)過程中，得到了各界社會(huì)人士的大力支持。

2018年，中鐵大橋局第一任總工程師汪菊潛的女兒汪昆華，親自將汪菊潛的院士證書、全國人大代表證、聘書、計(jì)算尺等數(shù)件珍貴的藏品帶到武漢，將其捐贈(zèng)給正在籌建中的橋梁博物館。

2019年4月16日，新中國首任鐵道部部長(zhǎng)滕代遠(yuǎn)的兒子滕久昕，將其父在武漢長(zhǎng)江大橋通車典禮上穿過的灰色中山裝上衣、講話手稿原件等捐贈(zèng)給橋梁博物館。

2019年6月12日，星輝潛水掌門人李星輝，千里“單騎”贈(zèng)文物，慷慨將自己珍藏多年的中國第一代重潛設(shè)備全部捐獻(xiàn)給橋梁博物館。

2024年，武漢市民郁女士，將武漢長(zhǎng)江大橋通車當(dāng)天出席通車典禮的領(lǐng)導(dǎo)及各方面代表簽名的一幅絲織品，82歲的老先生楊長(zhǎng)生將自己珍藏了66年，上高一時(shí)在武漢長(zhǎng)江大橋通車當(dāng)天購買的武漢長(zhǎng)江大橋通車的首日封無私地捐贈(zèng)給了橋梁博物館。

橋梁博物館現(xiàn)有藏品共計(jì)2043件（套）。館藏展品豐富多樣，極具歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵。在橋梁博物館，人們還可以讀到國家領(lǐng)導(dǎo)人視察九江長(zhǎng)江大橋時(shí)留下的親筆題詞，照片中蕪湖長(zhǎng)江大橋的質(zhì)量宣言，《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道南京長(zhǎng)江大橋通車的那張報(bào)紙。

人們還可以看到，南京長(zhǎng)江大橋翻新替換下來的“爭(zhēng)氣鋼”、鑄鐵欄桿、白玉蘭燈、陶粒橋面板，還有影像里，那一幕幕遍布全國各地“慶祝大橋通車”意氣風(fēng)發(fā)的群眾游行，歡潮如海的縱情聯(lián)歡等高光時(shí)刻……

每件藏品背后，皆是一段故事。其間之嘔心瀝血，其間之煌煌偉業(yè)，有實(shí)可據(jù)，有記可證，有史可鑒，有道可承，一并濃縮之于橋梁博物館內(nèi)。

開館至今，橋梁博物館先后獲“湖北省愛國教育主義教育基地”“國家交通運(yùn)輸科普教育基地”“中央企業(yè)愛國主義教育基地”“全國科普教育基地”“科學(xué)家精神教育基地”等稱號(hào)。

培根鑄魂 創(chuàng)新載體服務(wù)社會(huì)

讓橋梁博物館“飛入尋常百姓家”是博物館一直堅(jiān)守的初心。在成莉玲看來，橋梁博物館本身也是一座“橋梁”，是連接公眾與企業(yè)和橋梁行業(yè)的紐帶。從建館之初，橋梁博物館就立志不僅服務(wù)于橋梁業(yè)專業(yè)人士，也面向普通公眾，讓更多公眾了解橋梁知識(shí)、熱愛橋梁、傳播橋梁文化，并為此做了諸多努力和嘗試——制定完善科普教育管理制度，強(qiáng)化科普教育效果。根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際，制定并不斷完善科普工作管理制度、科普教育基地科普服務(wù)宗旨等管理制度；科普教育“三支隊(duì)伍”不斷壯大，人數(shù)共達(dá)200多人。博物館組建了以院士、設(shè)計(jì)大師、教授級(jí)高工、橋史專家等為主要成員的橋梁科普專家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)專業(yè)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)、科普教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。博物館還組建了由中鐵大橋局職工組成的科技志愿者隊(duì)伍以及全市選拔出的“橋見未來紅領(lǐng)巾講解員”隊(duì)伍。他們懷著對(duì)橋梁知識(shí)普及的熱忱，全身心投入到科普工作中。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是節(jié)假日，橋梁博物館的科普工作者們始終堅(jiān)守崗位，為每一位參觀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

創(chuàng)新開展系列特色科普活動(dòng)。以橋梁科技創(chuàng)新為主題，創(chuàng)新性開展形式多樣的科普教育活動(dòng)。堅(jiān)持在全國科普日、全國科技活動(dòng)周主題日期間開展 “橋梁大講堂”“云游橋博”“科普亮寶會(huì)”等活動(dòng)，展示橋梁科技創(chuàng)新成就；堅(jiān)持開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)基層”活動(dòng)；二是突出橋梁特色，堅(jiān)持開展“了不起的橋梁工程師”“中國橋?yàn)槭裁茨堋薄吧衿娴呢災(zāi)竟皹颉薄皹蛄好缹W(xué)與文化”等科普研學(xué)精品課，用啟發(fā)式、討論式、沉浸式學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)橋梁科學(xué)知識(shí)、橋梁文化，讓“研之有物”“學(xué)而廣博”；堅(jiān)持開展科普“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)基層”活動(dòng)。為多所高校、社區(qū)、基層開展橋梁科技發(fā)展歷程及創(chuàng)新主題的講座、展覽、交流等，加強(qiáng)館校合作，充分做到展教結(jié)合，讓學(xué)生走進(jìn)博物館，同時(shí)邀請(qǐng)橋梁博物館的橋梁科普傳播專家走進(jìn)校園等活動(dòng)，讓青少年在實(shí)踐中深入挖掘中國橋梁科技者通過自主創(chuàng)新，引領(lǐng)橋梁技術(shù)發(fā)展，成為交通強(qiáng)國的“建橋報(bào)國”故事和“大國工匠”精神，堅(jiān)定公眾科技強(qiáng)國和文化自信；與武漢市直機(jī)關(guān)及各社區(qū)等單位共同組織黨員來館開展主題黨日活動(dòng)，講好橋梁科學(xué)家故事，傳播科學(xué)家精神，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代橋梁科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)。

同時(shí)，主動(dòng)運(yùn)用新媒體手段打破觀展空間局限，打造云展覽、云直播等多種觀展形式，制作科普讓“橋音”遠(yuǎn)播。橋梁博物館微信公號(hào)定期推送“每周一橋”、“橋之美”等科普專欄，關(guān)注量突破5萬人次；制作形式多樣的科普作品，《跨越深藍(lán)——平潭海峽公鐵大橋“建橋禁區(qū)”創(chuàng)造世界奇跡》等科普文章，在《鐵道知識(shí)》雜志“科普話廊”專欄發(fā)表；創(chuàng)作《橋梁也會(huì)做“體操”——走近橋梁轉(zhuǎn)體施工》《喬喬帶你看大橋》等科普動(dòng)畫作品，入選交通運(yùn)輸科普微視頻作品推薦名單，在“湖北天天科普”網(wǎng)站、中鐵大橋局視頻號(hào)、抖音號(hào)、武漢橋梁博物館公眾號(hào)等多個(gè)平臺(tái)傳播，深入淺出向公眾傳播橋梁科學(xué)知識(shí)，深受公眾好評(píng)。這一系列舉措，起到的傳播效果也十分明顯。

“長(zhǎng)江—密西西比河”中美青年交流團(tuán)成員羅莎·伊麗莎白·加布里埃爾參觀完博物館后對(duì)講解員說：“下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再到武漢，再到橋梁博物館來，這里展現(xiàn)的橋梁科技讓人耳目一新，橋梁文化更是讓我感覺美好又深刻。”

橋梁博物館的參觀者中，小學(xué)生占比較高。

中鐵大橋局職工、橋梁博物館科技志愿者王圌亮認(rèn)為，橋梁博物館對(duì)于開闊孩子們的眼界，培養(yǎng)孩子們對(duì)橋梁文化、橋梁科技的興趣有著重要的作用。他的孩子正在上小學(xué)五年級(jí)，2年前通過橋梁博物館的考核，成為了一名紅領(lǐng)巾講解員，一直堅(jiān)持周六為公眾講解在他看來，這是孩子成長(zhǎng)過程中一次彌足珍貴的歷練，能夠幫助孩子了解橋梁文化和橋梁歷史。

“橋梁博物館不僅屬于歷史，屬于行業(yè)，屬于中國，甚至屬于世界?！背衫蛄嵴f，橋梁博物館將繼續(xù)致力于展示橋梁發(fā)展史，普及橋梁科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神、建橋報(bào)國精神，傳播橋梁文化，為打造“中國橋梁品牌”作貢獻(xiàn)。

文字｜徐洪江 付學(xué)佳

來源｜橋梁博物館